Atom Lab
Construisez des atomes en ajoutant des protons, des neutrons et des électrons, et voyez comment l'élément, la charge et l'isotope changent.
Classes 9–10 · Classes 11–12Classe 9 Sciences : Structure de l'atome
Lancer le simulateur : Atom LabÉtudiez chaque chapitre dans son simulateur, puis répondez aux questions d'entraînement en dessous. Chaque labo propose 20 questions d'entraînement (faciles, moyennes et difficiles) : les 5 premières sont gratuites, les autres sont incluses avec SimuVeda Pro.
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Construisez des atomes en ajoutant des protons, des neutrons et des électrons, et voyez comment l'élément, la charge et l'isotope changent.
Classes 9–10 · Classes 11–12Classe 9 Sciences : Structure de l'atome
Lancer le simulateur : Atom LabLâche des blocs de densités différentes dans différents liquides, prédis s'ils flottent et à quelle profondeur, et vois le principe d'Archimède équilibrer les forces.
Classes 9–10 · Classes 11–12Classe 9 Sciences : Gravitation (poussée, flottabilité, principe d'Archimède)
Lancer le simulateur : Poussée d'ArchimèdeFaites entrer en collision deux chariots sur un rail, modifiez leurs masses, leurs vitesses et le coefficient de restitution, et vérifiez la quantité de mouvement et l'énergie cinétique avant et après.
Classes 9–10 · Classes 11–12Classe 9 Sciences : Force et lois du mouvement (quantité de mouvement)
Lancer le simulateur : CollisionsDéplacez un objet devant une lentille mince, modifiez la distance focale et tracez les rayons principaux pour trouver la position, la taille et la nature de l'image.
Classes 6–8 · Classes 9–10 · Classes 11–12Classe 10 Sciences : Lumière – Réflexion et réfraction
Lancer le simulateur : Optique géométriquePlacez des fils et des bobines parcourus par un courant, et voyez les lignes de champ magnétique, leur intensité et leur direction, ainsi que les forces entre fils parallèles.
Classes 6–8 · Classes 9–10 · Classes 11–12Classe 10 Sciences : Effets magnétiques du courant électrique
Lancer le simulateur : Champs magnétiquesLancez un satellite autour d'une planète, modifiez sa vitesse et sa direction initiales, et comparez les trajectoires circulaire, elliptique et de libération.
Classes 9–10 · Classes 11–12Classe 9 Sciences : La gravitation
Lancer le simulateur : Mouvement orbitalEnvoyez un rayon entre deux milieux, modifiez les indices de réfraction et l'angle d'incidence, et trouvez l'angle critique et la réflexion totale interne.
Classes 9–10 · Classes 11–12Classe 10 Sciences : Lumière – Réflexion et réfraction
Lancer le simulateur : RéfractionAjoute une base à un acide avec une burette, trace la courbe de pH et identifie le point d'équivalence, la zone tampon et un indicateur adapté.
Classes 6–8 · Classes 9–10 · Classes 11–12Classe 10 Sciences : Acides, bases et sels
Lancer le simulateur : Titrage acido-basiqueDépose un mélange sur une bande, modifie l'affinité de chaque colorant et le débit du solvant, et regarde les composants se séparer selon leur rapport frontal.
Classes 6–8 · Classes 9–10 · Classes 11–12Classe 6 Sciences : séparer les substances ; Classe 11 Chimie : méthodes de purification
Lancer le simulateur : ChromatographieLibérez deux gaz de part et d'autre d'une cloison, modifiez la température et le nombre de particules, et comparez le mélange avec les statistiques de déplacement d'une marche aléatoire.
Classes 6–8 · Classes 9–10Classe 9 Sciences : La matière qui nous entoure (diffusion)
Lancer le simulateur : Diffusion moléculaireDissolvez des sels dans l'eau, modifiez la température et la quantité, et voyez quand une solution devient saturée et que l'excès de solide reste ou cristallise.
Classes 6–8 · Classes 9–10 · Classes 11–12Classe 9 Sciences : La matière qui nous entoure est-elle pure ? (solutions)
Lancer le simulateur : SolubilitéModifie les populations d'espèces dans un petit réseau trophique de prairie et suis comment un changement chez une espèce se répercute sur les autres.
Classes 6–8 · Classes 9–10 · Classes 11–12Classe 10 Sciences : Notre environnement (chaînes et réseaux alimentaires)
Lancer le simulateur : Réseau trophiqueChoisissez les allèles parentaux pour un ou deux gènes, construisez l'échiquier de croisement et comparez les proportions attendues avec un échantillon aléatoire de descendants.
Classes 9–10 · Classes 11–12Classe 10 Sciences : Hérédité
Lancer le simulateur : Croisements génétiquesStimulez un neurone modèle, modifiez l'intensité du stimulus et les propriétés de la membrane, et observez le seuil, les potentiels d'action, les périodes réfractaires et la fréquence de décharge.
Classes 9–10 · Classes 11–12 · Université et au-delàClasse 10 Sciences : Contrôle et coordination
Lancer le simulateur : Signaux des neuronesSéparez deux solutions par une membrane semi-perméable, modifiez les concentrations et la perméabilité, et observez le mouvement net de l'eau et la pression osmotique.
Classes 9–10 · Classes 11–12Classe 9 Sciences : L'unité fondamentale de la vie (osmose)
Lancer le simulateur : OsmoseRéglez l'intensité lumineuse, le dioxyde de carbone et la température pour une feuille, et explorez quel facteur limite la vitesse de la photosynthèse.
Classes 6–8 · Classes 9–10 · Classes 11–12Classe 10 Sciences : Les fonctions vitales
Lancer le simulateur : PhotosynthèseLancez des points aléatoires pour estimer π ou l'aire sous une courbe, et regardez l'erreur diminuer avec la racine carrée du nombre de points.
Classes 6–8 · Classes 9–10 · Classes 11–12Classe 10 Maths : Probabilités (estimer π avec des points aléatoires)
Lancer le simulateur : Estimation de Monte-CarloModifiez la vitesse du vent, la taille du rotor, la densité de l'air et la commande, et explorez la puissance d'une éolienne avec la loi du cube, la limite de Betz et la vitesse spécifique.
Classes 9–10 · Université et au-delàProlonge Classe 9 Sciences : Travail et énergie (énergie cinétique)
Lancer le simulateur : ÉolienneDéfinissez le régime des pluies, la taille du toit, la capacité de la citerne et la consommation quotidienne, puis simulez une année de bilan hydrique et suivez le niveau, les débordements et les pénuries.
Classes 6–8 · Classes 9–10Classe 10 Géographie : Ressources en eau (récupération des eaux de pluie)
Lancer le simulateur : Récupération des eaux de pluieSuivez 100 tonnes d'emballages à travers la collecte, le tri et le retraitement, et voyez quelle part devient de la matière nouvelle au fil des cycles.
Classes 6–8 · Classes 9–10Classe 10 Sciences : Notre environnement (gestion des déchets)
Lancer le simulateur : Systèmes de recyclageModifiez l'intensité de l'orage et l'occupation du sol d'un petit bassin versant, et comparez des courbes de ruissellement simplifiées et des hydrogrammes de crue avec la méthode SCS curve number.
Classes 9–10 · Université et au-delàClasse 10 Géographie : Ressources en eau
Lancer le simulateur : Ruissellement d'un bassin versant