परमाणु लैब
प्रोटॉन, न्यूट्रॉन और इलेक्ट्रॉन जोड़कर परमाणु बनाइए और देखिए कि तत्व, आवेश और समस्थानिक कैसे बदलते हैं।
कक्षा 9–10 · कक्षा 11–12कक्षा 9 विज्ञान: परमाणु की संरचना
सिम्युलेटर शुरू करें: परमाणु लैबहर अध्याय उसके सिम्युलेटर में सीखिए, फिर नीचे के अभ्यास प्रश्नों के उत्तर दीजिए। हर लैब में 20 अभ्यास प्रश्न हैं (आसान, मध्यम और कठिन): पहले 5 मुफ़्त हैं, बाकी SimuVeda Pro के साथ मिलते हैं।
कक्षा 9–10 के लिए 21 लैब। अपना स्कोर सहेजने और यहाँ अपनी प्रगति देखने के लिए साइन इन कीजिए।
प्रोटॉन, न्यूट्रॉन और इलेक्ट्रॉन जोड़कर परमाणु बनाइए और देखिए कि तत्व, आवेश और समस्थानिक कैसे बदलते हैं।
कक्षा 9–10 · कक्षा 11–12कक्षा 9 विज्ञान: परमाणु की संरचना
सिम्युलेटर शुरू करें: परमाणु लैबअलग-अलग घनत्व के गुटकों को अलग-अलग द्रवों में डालिए, अनुमान लगाइए कि वे तैरेंगे या नहीं और कितने डूबेंगे, और देखिए कि आर्किमिडीज़ का सिद्धांत बलों को कैसे संतुलित करता है।
कक्षा 9–10 · कक्षा 11–12कक्षा 9 विज्ञान: गुरुत्वाकर्षण (प्रणोद, उत्प्लावन, आर्किमिडीज़ का सिद्धांत)
सिम्युलेटर शुरू करें: उत्प्लावनपटरी पर दो गाड़ियाँ टकराइए, उनके द्रव्यमान, वेग और प्रत्यावस्थान गुणांक बदलिए, और टक्कर से पहले और बाद का संवेग और गतिज ऊर्जा जाँचिए।
कक्षा 9–10 · कक्षा 11–12कक्षा 9 विज्ञान: बल और गति के नियम (संवेग)
सिम्युलेटर शुरू करें: टक्करपतले लेंस के सामने वस्तु खिसकाइए, फ़ोकस दूरी बदलिए, और मुख्य किरणें खींचकर प्रतिबिंब की स्थिति, आकार और प्रकार पता कीजिए।
कक्षा 6–8 · कक्षा 9–10 · कक्षा 11–12कक्षा 10 विज्ञान: प्रकाश – परावर्तन और अपवर्तन
सिम्युलेटर शुरू करें: ज्यामितीय प्रकाशिकीधारावाही तार और कुंडलियाँ रखिए, और उनसे बनी चुंबकीय क्षेत्र रेखाएँ, उनकी तीव्रता और दिशा देखिए, साथ ही समांतर तारों के बीच के बल भी।
कक्षा 6–8 · कक्षा 9–10 · कक्षा 11–12कक्षा 10 विज्ञान: विद्युत धारा के चुंबकीय प्रभाव
सिम्युलेटर शुरू करें: चुंबकीय क्षेत्रकिसी ग्रह के चारों ओर उपग्रह छोड़िए, उसकी आरंभिक चाल और दिशा बदलिए, और वृत्तीय, दीर्घवृत्तीय और पलायन पथों की तुलना कीजिए।
कक्षा 9–10 · कक्षा 11–12कक्षा 9 विज्ञान: गुरुत्वाकर्षण
सिम्युलेटर शुरू करें: कक्षीय गतिदो माध्यमों के बीच किरण डालिए, अपवर्तनांक और आपतन कोण बदलिए, और क्रांतिक कोण व पूर्ण आंतरिक परावर्तन खोजिए।
कक्षा 9–10 · कक्षा 11–12कक्षा 10 विज्ञान: प्रकाश – परावर्तन और अपवर्तन
सिम्युलेटर शुरू करें: अपवर्तनब्यूरेट से अम्ल में क्षार डालिए, pH वक्र बनाइए, और तुल्यता बिंदु, बफ़र क्षेत्र और उपयुक्त सूचक पहचानिए।
कक्षा 6–8 · कक्षा 9–10 · कक्षा 11–12कक्षा 10 विज्ञान: अम्ल, क्षार और लवण
सिम्युलेटर शुरू करें: अम्ल–क्षार अनुमापनपट्टी पर मिश्रण का धब्बा लगाइए, हर रंजक का आकर्षण और विलायक का प्रवाह बदलिए, और घटकों को रिटेंशन फ़ैक्टर के अनुसार अलग होते देखिए।
कक्षा 6–8 · कक्षा 9–10 · कक्षा 11–12कक्षा 6 विज्ञान: पदार्थों को अलग करना; कक्षा 11 रसायन विज्ञान: शुद्धिकरण की विधियाँ
सिम्युलेटर शुरू करें: क्रोमैटोग्राफीअवरोध के दोनों ओर दो गैसें छोड़िए, तापमान और कणों की संख्या बदलिए, और मिश्रण की तुलना यादृच्छिक चाल विस्थापन के आँकड़ों से कीजिए।
कक्षा 6–8 · कक्षा 9–10कक्षा 9 विज्ञान: हमारे आस-पास के पदार्थ (विसरण)
सिम्युलेटर शुरू करें: आणविक विसरणपानी में लवण घोलिए, तापमान और मात्रा बदलिए, और देखिए कि विलयन कब संतृप्त होता है और अतिरिक्त ठोस बचा रहता है या क्रिस्टल बनकर निकलता है।
कक्षा 6–8 · कक्षा 9–10 · कक्षा 11–12कक्षा 9 विज्ञान: क्या हमारे आस-पास के पदार्थ शुद्ध हैं (विलयन)
सिम्युलेटर शुरू करें: घुलनशीलताघास के मैदान के एक छोटे खाद्य जाल में प्रजातियों की आबादी बदलिए और देखिए कि एक प्रजाति में बदलाव बाकी पर कैसे असर डालता है।
कक्षा 6–8 · कक्षा 9–10 · कक्षा 11–12कक्षा 10 विज्ञान: हमारा पर्यावरण (खाद्य श्रृंखला और जाल)
सिम्युलेटर शुरू करें: खाद्य जालएक या दो जीनों के लिए जनक युग्मविकल्पी चुनिए, पनेट वर्ग बनाइए, और संतति के अपेक्षित अनुपातों की तुलना संतति के यादृच्छिक नमूने से कीजिए।
कक्षा 9–10 · कक्षा 11–12कक्षा 10 विज्ञान: आनुवंशिकता
सिम्युलेटर शुरू करें: आनुवंशिक संकरणएक मॉडल न्यूरॉन को उत्तेजित कीजिए, उद्दीपन की तीव्रता और झिल्ली के गुण बदलिए, और देहली, क्रिया विभव, दुर्दम्य काल और फ़ायरिंग दर देखिए।
कक्षा 9–10 · कक्षा 11–12 · कॉलेज और आगेकक्षा 10 विज्ञान: नियंत्रण और समन्वय
सिम्युलेटर शुरू करें: न्यूरॉन संकेतदो विलयनों को अर्धपारगम्य झिल्ली से अलग कीजिए, सांद्रता और पारगम्यता बदलिए, और पानी की कुल गति व परासरण दाब देखिए।
कक्षा 9–10 · कक्षा 11–12कक्षा 9 विज्ञान: जीवन की मौलिक इकाई (परासरण)
सिम्युलेटर शुरू करें: परासरणपत्ती के लिए प्रकाश की तीव्रता, कार्बन डाइऑक्साइड और तापमान बदलिए, और जानिए कि कौन-सा कारक प्रकाश संश्लेषण की दर को सीमित करता है।
कक्षा 6–8 · कक्षा 9–10 · कक्षा 11–12कक्षा 10 विज्ञान: जैव प्रक्रम
सिम्युलेटर शुरू करें: प्रकाश संश्लेषणπ या वक्र के नीचे का क्षेत्रफल अनुमानित करने के लिए यादृच्छिक बिंदु डालिए, और नमूनों की संख्या के वर्गमूल के साथ त्रुटि घटते देखिए।
कक्षा 6–8 · कक्षा 9–10 · कक्षा 11–12कक्षा 10 गणित: प्रायिकता (यादृच्छिक बिंदुओं से π का अनुमान)
सिम्युलेटर शुरू करें: मोंटे कार्लो अनुमानहवा की चाल, रोटर का आकार, वायु घनत्व और नियंत्रण बदलिए, और घन नियम, बेट्ज़ सीमा और टिप-स्पीड अनुपात से टर्बाइन की शक्ति समझिए।
कक्षा 9–10 · कॉलेज और आगेआधार: कक्षा 9 विज्ञान: कार्य और ऊर्जा (गतिज ऊर्जा)
सिम्युलेटर शुरू करें: पवन टर्बाइनवर्षा का पैटर्न, छत का आकार, टैंक की क्षमता और रोज़ का उपयोग तय कीजिए, फिर साल भर का रोज़ाना जल संतुलन चलाइए और टैंक का स्तर, ओवरफ़्लो और कमी देखिए।
कक्षा 6–8 · कक्षा 9–10कक्षा 10 भूगोल: जल संसाधन (वर्षा जल संचयन)
सिम्युलेटर शुरू करें: वर्षा जल संचयन100 टन पैकेजिंग को संग्रह, छँटाई और पुनर्प्रसंस्करण से गुज़रते देखिए, और जानिए कि बार-बार के चक्रों में कितना नया पदार्थ बनता है।
कक्षा 6–8 · कक्षा 9–10कक्षा 10 विज्ञान: हमारा पर्यावरण (अपशिष्ट प्रबंधन)
सिम्युलेटर शुरू करें: पुनर्चक्रण प्रणालियाँएक छोटे जलग्रहण क्षेत्र के लिए तूफ़ान का आकार और भूमि आवरण बदलिए, और SCS कर्व नंबर विधि से सरल अपवाह वक्रों व बाढ़ जलालेखों की तुलना कीजिए।
कक्षा 9–10 · कॉलेज और आगेकक्षा 10 भूगोल: जल संसाधन
सिम्युलेटर शुरू करें: जलग्रहण क्षेत्र का अपवाह